Técnicas de Medición Económica
EAFIT
Entender la naturaleza y sentido del tipo de preguntas que se abordan desde la Economía es el primer paso para comprender los límites y las posibilidades del análisis económico. Las ciencias económicas han desarrollado una amplia caja de herramientas metodológicas que pone al servicio de la teoría elementos de la matemática, la estadística y otras ciencias para describir, diagnosticar e intervenir las dimensiones económicas en una realidad que se presenta caótica.
En este sentido, se hace necesario que un economista tenga una compresión crítica de los diferentes métodos de medición que se disponen en Economía, el tipo de preguntas que puede abordarse con cada uno ellos, sus limitaciones y posibilidades, entre otros aspectos que permitan desarrollar una pensamiento ético y crítico sobre el conjunto de técnicas de cuantificación y metodologías aplicadas en la economía.
El objetivo principal del curso es proveer al estudiante de los elementos básicos para formar una visión crítica sobre los diferentes tipos de preguntas que existen en Economía y los métodos de medición que son comúnmente utilizados para su medición, validación y contrastación de ideas económicas. Así, el curso permitirá a los estudiantes adquirir las competencias intuitivas, conceptuales, teóricas y cuantitativas básicas, sobre las necesidades individuales y sociales y cómo se solucionan para lograr el bienestar general.
Este es un curso para iniciados (primer semestre del programa de Economía) en el estudio de la ciencia económica que permitirá ubicar y motivar a los estudiantes a entender el funcionamiento del sistema económico, a estudiar, comprender y analizar las diferentes problemáticas del crecimiento de la producción (y sus ciclos), sobre la estabilidad de los precios, la generación de empleo, la reducción de la pobreza y de la inequidad y del bienestar social en general; También tiene por objeto que los estudiantes se inicien en la investigación económica, en la comunicación escrita y oral: en el desarrollo de habilidades y competencias genéricas y específicas que los economistas deben adquirir para desempeñarse como profesionales íntegros, como seres sociales, excelentes economistas, innovadores y reflejen los valores institucionales consignados en la Misión y la Visión de EAFIT.